نتائج البحث عن :
-
مكونات أنواع التربة المختلفة
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS أنواع التربة علوم الأرض والجيولوجيا بما أن التربة تتكون من تكسر الصخور، لذلك فإن الأنواع المختلفة من التربة تأتي من صخور مختلفة. والتربة لا تتكون من جزيئات الصخور فقط، ولكن يوجد فيها الدبال…
-
أمثلة عملية تتيح للأطفال معرفة كيفية حدوث عملية التجوية للصخور
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS عملية التجوية علوم الأرض والجيولوجيا تبدو الصخور وكأنها ملامح ثابتة تماما في هذا العالم، ولذلك يجد الأطفال صعوبة في إدراك أنها تتغير باستمرار، ولكن ببطء، ويحتاج الأطفال لرؤية أمثلة للعملية لفهم كيفية حدوثها،…
-
كيفية دراسة الأطفال طرق تكون الأحافير
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS الأحافير علوم الأرض والجيولوجيا الأحافير هي بقايا حيوانات ونباتات ماتت قبل عدة ملايين من السنوات، والتي تعد بعضها منقرضة.. وبقايا الأحافير هي الطريقة الوحيدة للعلماء لمعرفة بعض هذه الحيوانات، مثل الديناصورات. وفي بداية…
-
طرق تكوّن أنواع الصخور المختلفة
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS أنواع الصخور علوم الأرض والجيولوجيا تتكون الصخور النارية، مثل الجرانيت والبازلت عندما تصل المادة المنصهرة من باطن القشرة الأرضية للسطح الخارجي، ربما خلال نشاط بركاني، ثم تبرد، وخلال برودة المواد تتبلور المعادن المختلفة.…
-
كيفية فحص الأطفال الصخور واختبارها
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS كيفية فحص الأطفال الصخور علوم الأرض والجيولوجيا يستطيع الأطفال في البداية فحص الصخور من جميع الجوانب الممكنة، فيدرسون اللون والتركيب والشكل والملمس والرائحة.. هذا وقد تبدو العينة مختلفة عندما تكون رطبة، ويجب توفير…
-
طرق استكشاف الأطفال الصخور في البيئة
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS استكشاف الأطفال الصخور في البيئة علوم الأرض والجيولوجيا يناقش هذا الفصل كيف يمكن للأطفال دراسة الصخور والتربة وعملية التجوية والتحلل. دراسة الصخور والتربة يجب أن يكون الهدف الأساسي في المرحلة الابتدائية هو مساعدة…
-
محاولات الأطفال لتفسير ظاهرة الضجيج والتقليل منها
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS ظاهرة الضجيج الفيزياء يمكن للضجيج أن يكون نوعا من التلوث الذي يسبب الضرر فعليا، حيث إن أصوات الضوضاء العالية جدا يمكنها أن تدمر طبلة الأذن، ويمكن للأطفال مناقشة أي أصوات الضجيج يعتبرونه سارا،…
-
كيفية التحكم بإصدار الصوت في الآلات الموسيقية
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS الآلات الموسيقية إصدار الصوت الفيزياء الآلات الموسيقية مصممة لإصدار أصوات محددة، وتتكون معظمها من ثلاثة أجزاء رئيسية، جزء لعمل الاهتزاز، وجزء لتكبير الصوت، وطريقة لتنوع النغمة. وحينما يفحص الأطفال الآلات المختلفة، يمكنهم محاولة…
-
أهمية وجود الأذن في التقاط الأصوات والتحقق من اتجاهها
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS التقاط الأصوات الفيزياء صيوان الأذن الخارجية يلتقط الموجات الصوتية ويقودها للقناة السمعية، فتسبب اهتزاز غشاء الطبلة والعظيمات الداخلية، وهذا الاهتزاز يثير الأعصاب، فتبعث الرسائل التي تترجمها الدماغ. وتستطيع مجموعات الأطفال تصميم تجربتهم الخاصة…
-
أمثلة تبين العوامل المؤثرة على قوة الصوت الصادر
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS قوة الصوت الفيزياء ما أن ينشأ الصوت فإنه يتحرك من مصدره في جميع الجهات، وإذا أمكن توجيه الحركة في جهة واحدة، فإن المزيد من الطاقة الصوتية ستنتقل في جهة واحدة، وهذا ما يحدث…