البيولوجيا وعلوم الحياة
-
أهمية وجود الحشرات في عملية الاستعراف
2010 الاستعراف الجنائي في الممارسة الطبية الشرعية صاحب عيسى عبدالعزيز القطان KFAS أهمية وجود الحشرات في عملية الاستعراف البيولوجيا وعلوم الحياة تعتبر الحشرات أكثر الكائنات انتشاراً وأسرعها تكاثراً بأعداد كبيرة في الطبيعة ، وهي تتواجد في كل مكان تقريباً (سواء…
-
طرق تحليل بصمة الحمض النووي
2010 الاستعراف الجنائي في الممارسة الطبية الشرعية صاحب عيسى عبدالعزيز القطان KFAS تحليل بصمة الحمض النووي البيولوجيا وعلوم الحياة عند تجميع العينات البيولوجية مثل التلوثات الدموية والمنوية والشعر أو اللعاب ، وكذلك أي أجزاء بشرية مثل الجلد أو العظم ،…
-
التجارب العملية التي تتيح دراسة خواص ومتانة الأوراق المختلفة
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS التجارب العملية خواص ومتانة الأوراق البيولوجيا وعلوم الحياة عند إمعان النظر في الورق يمكن للأطفال رؤية ألياف الأخشاب المكونة له، وإذا مزق الأطفال الجريدة اليومية وفحصوا حوافها بالعدسة المكبرة، فإن الألياف ستكون واضحة.…
-
طرق اسفادة الأطفال من تعدد استخدامات أنواع الخشب
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS الخشب البيولوجيا وعلوم الحياة إن موضوعا عن الخشب قد يكون جزءا من عمل عن التشييدات والمباني، أو نمو الأشجار أو كيفية معالجة واستعمال الخشب.. هذه الدراسات تتضمن استخدام المصادر الثانوية، والتي هي جزء…
-
أفكار أخرى للبحث عن خصائص ونوعية أقمشة الملابس
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS خصائص ونوعية أقمشة الملابس البيولوجيا وعلوم الحياة – أي الأقمشة قابل للشد والمط؟ وكيف يكون اختيار نوع الملابس الملائمة معتمدا على مرونة القماش؟ اقطع أشرطة بأطوال متساوية من الأقمشة المختلفة، وقم بقياس استطالة…
-
أهمية دراسة الأطفال أوجه الشبه والاختلاف في خصائص ونوعية أقمشة الملابس
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS خصائص ونوعية أقمشة الملابس البيولوجيا وعلوم الحياة من العلامات المميزة المألوفة (والسليمة في الوقت ذاته) وجود مجموعات مثيرة من الأشياء في الفصول الدراسية التمهيدية (الحلقة الأولى)، حيث إن الملاحظة والتصنيف وترتيب الأشياء على…
-
كيفية استفادة الأطفال من الهواء
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS استفادة الأطفال من الهواء البيولوجيا وعلوم الحياة يجب تشجيع الأطفال كلما أمكن على البحث عن تطبيقات أو مواقف تتضمن المبادئ التي تعلموها، وفي حالة الدراسة عن الهواء، فإن بإمكانهم صنع لوحات أو مجسمات…
-
العوامل المؤثرة على تحريك الهواء للمواد
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS تحريك الهواء البيولوجيا وعلوم الحياة إن حركة الهواء تسبب تأثيرات توضح أنها مادة حقيقية، وأن لها قوة، وقد يكون الأطفال قادرين على ربط صوت الرياح القوية مع الصوت الصادر عن خروج الهواء من…
-
تجارب عملية تبين للأطفال أوضاع الفقاعات الهوائية
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS تجارب عملية الفقاعات الهوائية البيولوجيا وعلوم الحياة يمكن توفير الفرص للأطفال لمعرفة ماذا سيحدث لفقاعات الهواء تحت الماء، وذلك عن طريق إمدادهم بالبالونات، أنابيب المصاص البلاستيكية، قناني زجاجية، مرطبانات بأغطية أو بدونها، أباريق…
-
تجارب عملية تتيح للأطفال اكتشاف ومعرفة الهواء
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS اكتشاف ومعرفة الهواء تجارب عملية البيولوجيا وعلوم الحياة ما الهواء؟ يمكن استهلال الأنشطة بملاحظة الأطفال للفقاعات في أثناء لعبهم بقطع الأسفنج أو القناني في الماء، وملاحظة تطاير الأوراق في أثناء هبوب الرياح أو…