نتائج البحث عن :
-
سياسة العلم والتقانة في السريلانكا
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS سياسة العلم والتقانة العلم والتقانة في السريلانكا العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة تتميز سريلانكا بأن نسبة تبلغ %89 من سكانها يعرفون القراءة والكتابة، ومع هذا فإنها لم توسع التزامها الصريح بالتعليم إلى…
-
ميزات سياسة العلم والتقانة في الباكستان
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS سياسة العلم والتقانة العلم والتقانة في الباكستان العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة لقد مُيزت أهمية العلم والتقانة في باكستان في السنوات الأخيرة، وأُعطيت الثقل الذي تستحقه من قبل صانعي السياسة من جهة،…
-
سياسة العلم والتقانة في نيبال
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS سياسة العلم والتقانة العلم والتقانة في نيبال العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة بدأ تدريس العلوم لطلبة الدراسات العليا في نيبال في عام 1965 وذلك إثر تأسيس أول جامعة فيها عام 1959 وأُدخل…
-
سياسة العلم والتقانة في ميانمار
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS سياسة العلم والتقانة العلم والتقانة في ميانمار العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة تشير المعلومات التي نشرت عام 1976 إلى أن لدى ميانمار هيئة إدارة لسياسة البحث، ولجنة وزارية للتخطيط والتنسيق العام للعلم…
-
المعوقات التي تواجه منغوليا
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS العلم والتقانة في منغوليا العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة أضحت منغوليا عضواً كاملاً في الكوميكون (COMECON) منذ عام 1962، وبقيت كذلك حتى انهيار المنظمة عام 1990. وعمل التنافس بين الجارين الكبيرين (الصين…
-
الصعاب التي تواجهها بوتان حول العلم والتقانة
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS العلم والتقانة الصعاب التي تواجهها بوتان العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة ترجع جهود بوتان لتطوير اقتصاد حديث إلى زمن ليس بالبعيد. وتُعد بوتان نموذجية في اهتمامها ببيئتها، واستطاعت بالتالي أن تحافظ على…
-
أسباب تدني مستوى البحث والتطوير في بنغلادش
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS البحث والتطوير في بنغلادش تدني مستوى البحث والتطوير العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة تمر بنغلادش حالياً بمرحلة الاعتراف الرسمي بدور العلم والتقانة في جهود التنمية. ولقد أعلنت بنغلادش عن أولى سياساتها الوطنية…
-
الصعاب التي تواجهها دولة أفغانستان في قطاع التعليم
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS لصعاب التي تواجهها دولة أفغانستان قطاع التعليم في افغانستان العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة بوسع التعاون الحالي والمستقبلي مع البلدان المصنعة أن يؤدي إلى توليد معارف عملية محلية في عدد من التقانات…
-
موارد البحث والتطوير في الهند
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS موارد البحث والتطوير البحث والتطوير في الهند العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة يجرى كل عامين في الهند مسح شامل للموارد المخصصة للعلم والتقانة، ويقوم بذلك الجهاز الوطني لإدارة معلومات العلم والتقانة (NSTMIS)…
-
فعاليات التوسع العالي لأطر العلم والتقانة في الهند
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS العلم والتقانة في الهند التوسع العالي لأطر العلم والتقانة العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة لقد تأكد، منذ فجر الاستقلال، أن الأطر المدربة شرط مسبق وأساسي لتنفيذ فعاليات العلم والتقانة الضرورية لاستمرار التنمية…