نتائج البحث عن : أهمية التقويم
-
طريقة “تتبع الأثر” لمسح التلوث البحري
1996 المصبات البحرية لمياه الصرف الصحي أ.د عادل رفقي عوض KFAS طريقة تتبع الأثر لمسح التلوث البحري علوم الأرض والجيولوجيا لما كان الإنسان يستعمل بيئته البحرية كمصدر للغذاء والاستجمام وكمجمع نهائي للنفايات, في الوقت الذي تتزايد معه أهمية استخدام هذا…
-
“وحدة التناول”: التعيين السادس لتنمية مهارات التعبير الإبداعي
1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS وحدة التناول : التعيين السادس لتنمية مهارات التعبير الإبداعي الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة أ- الأهداف : 1- إدراك التلاميذ أهمية التناول وجودته في موضوع التعبير . 2- اكتساب التلاميذ…
-
“الفقرة”: التعيين الخامس لتنمية مهارات التعبير الإبداعي
1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS الفقرة : التعيين الخامس لتنمية مهارات التعبير الإبداعي الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة أ- الأهداف : 1- إدراك التلاميذ اهمية الفقرة . 2- كتابة التلاميذ للفقرة كتابة جيدة . 3-…
-
“علامات الترقيم”: التعيين الرابع لتنمية مهارات التعبير الإبداعي
1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS علامات الترقيم : التعيين الرابع لتنمية مهارات التعبير الإبداعي الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة أ- الأهداف : 1- معرفة التلاميذ كيفية تعيين مواقع الفصل والوصل . 2- معرفة التلاميذ كيفية…
-
“الخاتمة”: التعيين الثالث لتنمية مهارات التعبير الإبداعي
1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS الخاتمة : التعيين الثالث لتنمية مهارات التعبير الإبداعي الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة أ- الأهداف : 1- إدراك التلاميذ أهمية التلخيص في الخاتمة . 2- معرفة التلاميذ اهمية الخاتمة في…
-
“لب الموضوع”: التعيين الثاني لتنمية مهارات التعبير الإبداعي
1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS لب الموضوع : التعيين الثاني لتنمية مهارات التعبير الإبداعي الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة أ- الأهداف : 1- إدراك التلاميذ أهمية الالتزام بما يرتبط بالموضوع من أفكار رئيسة ، وأفكار…
-
“المقدمة”: التعيين الأول لتنمية مهارات التعبير الإبداعي
1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS المقدمة : التعيين الأول لتنمية مهارات التعبير الإبداعي الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة 1- تعريف المقدمة : هي فقرة أو فقرات تأتي أولا في الموضوع ، لها علاقة به وتمهد…
-
تعريف وأسباب اختيار “التعيينات” كشكل من أشكال تحديد البرنامج لتنمية التعبير الإبداعي
1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS أشكال تحديد البرنامج لتنمية التعبير الإبداعي أسباب اختيار التعيينات الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة للبرنامج أشكال كثيرة ، فمنها الوحدات ، ومنها التعيينات أو الموديولات “MODULES” وقد اخترت التعيينات .…
-
توصيات البحث
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS توصيات البحث العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة 1- انتهى هذا البحث إلى تأكيد صلاحية نظرية بياجيه في النمو العقلي المعرفي ، كإطار نظري لدراسة النمو العقلي المعرفي عامة ، والعمليات…
-
الأسلوب المعتمد في عرض نتائج البحث
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS عرض نتائج البحث العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة يهدف هذا الفصل إلى محاولة استخلاص أهم النتائج التي تمخضت عنها الجهود المبذولة في هذا البحث. والكشف عن طبيعتها وتفسيرها من كل…