نتائج البحث عن : قضية العلم لمن
-
قضية “صلاحية إختبار بياجيه كأداة لتشخيص ما يكتسبه طفل الروضة من العمليات العقلية”
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS قضية صلاحية إختبار بياجيه كأداة لتشخيص ما يكتسبه طفل الروضة من العمليات العقلية العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة قبل التعرض لاختبار "مستويات النمو العقلي المعرفي لدى أطفال الروضة في دولة…
-
أهمية “الهندسة الوراثية” التي توّصل لها العلماء
2016 عصر الفضاء جون كلارك مع مايكل ألابي وإيمي جان بيير KFAS البيولوجيا وعلوم الحياة شهد عقد الأربعينيات والخمسينيات من القرن العشرين عدداً من الاكتشافات المتعلقة بالبلازميدات على أيدي العديد من العلماء من بينهم عالم الجينات الأمريكي جوشوا ليدربيرغ (١٩٢٥…
-
مجموعة النساء اللاتي كان لهن دور في الوعي الجنساني حول العلم
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS الوعي الجنساني حول العلم العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة يستمر السؤال مطروحًا حول ما إذا أدت رائدات العلم دوراً أساسيًا في التشجيع على نشوء فرص مماثلة لغيرهن من النساء، مع الارتقاء في…
-
قضية نظم المعرفة المحلية وبعدها الجنساني
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS نظم المعرفة المحلية العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة من القضايا المهمة التي تقع خارج منظومة العلم والتقانة المؤسساتية قضية نظم المعرفة المحلية وبعدها الجنساني. فنظم المعرفة المحلية هذه، التي ولَّدتها وتناقلتها المجتمعات…
-
أخلاقيات العلم والمبادئ العالمية لحقوق الإنسان
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS أخلاقيات العلم المبادئ العالمية لحقوق الإنسان العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة على الرغم من أن مبحث الأخلاقيات لا ينطوي ضمنا على سيرورة مستمرة من التحري، فإنه لا يقتصر على أسلوب منفرد. فالهدف…
-
تأثير العلم في المجتمع
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS تأثير العلم العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة لقد أصبح العلماء لاعبين أساسيين في عملية التغيّر الاجتماعي، وبالفعل، فإن التحالف بين العلم والتقانة يعزز من مردود الأعمال البحثية على كل جوانب النشاط البشري.…
-
الآليات المعتمدة في إصلاح نظام العلم والتقانة بالصين
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS إصلاح نظام العلم والتقانة بالصين العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة وخلال العقد الماضي تركز إصلاح نظام العلم والتقانة على آليات التنفيذ مع الأخذ بعين الاعتبار النقاط التالية: – اعتمادًا على طبيعة الأبحاث الجارية،…
-
الاستراتيجيات والسياسات المساهمة في تطوير العلم والتقانة بالصين
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS تطوير العلم والتقانة بالصين العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة كدولة نامية عملاقة، تحتاج الصين إلى التقدم في جوانب محددة من العلم والتقانة تتمثل بالآتي: – تحتاج الصين إلى تطبيق العلوم والتقانات الحديثة…
-
تطوير سياسات العلم والتقانة في بلدان رابطة الدول المستقلة
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS سياسات العلم والتقانة رابطة الدول المستقلة العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة في ظل سياسة المركزية السائدة في الاتحاد السوڤييتي، كانت جميع مواقع الهيئات الإدارية المسؤولة عن سياسة عامة للعلم والتقانة (لجنة الدولة…
-
التعاون بين الولايات المتحدة وكندا في مشروعات “العلم الكبير”
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS التعاون بين الولايات المتحدة وكندا مشروعات العلم الكبير العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة يُطلق مصطلح "العلم الكبير" على مشروعات أو برامج أبحاث كبيرة جدًا في العلم الأساسي على الغالب. إن الصنفين الأساسيين…