Faisal Almahdi

  • تعريف”رابطة الدول المستقلة”

    1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS رابطة الدول المستقلة البحث والتطوير العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة وقَّع زعماء بلاروسيا وروسيا وأوكرانيا اتفاقية لتأسيس رابطة الدول المستقلة (CIS) وذلك في مينسك بتاريخ 8/12/1991. إن إدراك حقيقة أن الدول ذات…

  • أسباب انهيار الأنموذج السوڤييتي للبحث والتطوير

    1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS انهيار الأنموذج السوڤييتي البحث والتطوير العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة إن تفكك اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوڤييتية أفضى إلى تغيرات أساسية في أهداف التطوير القومي الاقتصادي والاجتماعي والسياسي. وتظهر انعكاسات هذه التغيرات على…

  • أهم النقاط المتعلقة بعملية التحول العلمي في أوروبا الوسطى

    1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS التحول العلمي أوروبا الوسطى العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة هناك ثلاث نقاطٍ جديرة بالذكر في خاتمة هذه المقالة؛ أولاً: إن عملية التحول العلمي في أوروبا الوسطى هي في مرحلةٍ متقدمةٍ جدًا، هذا…

  • المستوى العلمي لدول أوروبا الوسطى عالمياً

    1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS المستوى العلمي دول أوروبا الوسطى العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة ثمة تقاليد عريقة للعلوم في أوروبا الوسطى على المستوى العالمي. وتُعد مدرسة كوبرنيكوس أحد الأمثلة الأكثر بروزًا في هذا المضمار. لكن، وفي…

  • تحول نظام البحث والتطوير (R & D) في أوروبا الوسطى

    1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS أوروبا الوسطى تحول نظام البحث والتطوير العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة أدى النظام الاشتراكي الحقيقي إلى بروز بُنى تحتية للبحث والتطوير كبيرة الحجم وذات كفاءةٍ متدنية. وتَمَثَل هذا الأمر بشكل خاص في…

  • تحول الأكاديميات العلمية في أوروبا الوسطى

    1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS تحول الأكاديميات العلمية أوروبا الوسطى العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة أُنشئت الأكاديميات العلمية في أهم مراكز الأكاديميات في أوروبا الوسطى خلال القرن التاسع عشر. واستمر تطور هذه الأكاديميات وتوسعها خلال الأعوام 18–…

  • عوامل وأبعاد التحول في مجال التعليم العالي في أوروبا الوسطى

    1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS أوروبا الوسطى مجال التعليم العالي العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة كان التحول في مجال التعليم العالي في أوروبا الوسطى خلال الفترة 89– 1995 تحولاً بطيئاً وأقل كفاءة من التوقعات الأولية. وقد يكون…

  • إنشاء مؤسسات جديدة لتطوير العلم في أوروبا الوسطى

    1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS تطوير العلم أوروبا الوسطى العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة تتمثل الإنجازات الإيجابية للأعوام 89– 1995 بشكل كبير في إنشاء مؤسساتٍ ووكالاتٍ مسؤولة عن تطوير العلم، وبخاصة على المستويات الوطنية. وقد تم توثيق…

  • سمات الوضع العلمي في عام 1995 لدول أوروبا الوسطى

    1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS أوروبا الوسطى الوضع العلمي العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة بناء على تقريرٍ أُعد حديثًا للاتحاد الأوروبي، فإن نظام التعليم العالي والعلم في أوروبا الوسطى يتميز بالخصائص التالية: – إنه نظام يمثل تعايشًا…

  • العقبات التي واجهتها أوروبا الوسطى نتيجة عملية التحول

    1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS أوروبا الوسطى التحول العلمي العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة بداية، لعل من المناسب التساؤل عن مدى فعالية التحول في المرحلة الأولى خلال السنوات 89– 1995. إن الإنجازات في أوروبا الوسطى خلال هذه…

زر الذهاب إلى الأعلى