website_ksag
-
كيفية استفادة الأطفال من الهواء
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS استفادة الأطفال من الهواء البيولوجيا وعلوم الحياة يجب تشجيع الأطفال كلما أمكن على البحث عن تطبيقات أو مواقف تتضمن المبادئ التي تعلموها، وفي حالة الدراسة عن الهواء، فإن بإمكانهم صنع لوحات أو مجسمات…
-
العوامل المؤثرة على تحريك الهواء للمواد
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS تحريك الهواء البيولوجيا وعلوم الحياة إن حركة الهواء تسبب تأثيرات توضح أنها مادة حقيقية، وأن لها قوة، وقد يكون الأطفال قادرين على ربط صوت الرياح القوية مع الصوت الصادر عن خروج الهواء من…
-
تجارب عملية تبين للأطفال أوضاع الفقاعات الهوائية
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS تجارب عملية الفقاعات الهوائية البيولوجيا وعلوم الحياة يمكن توفير الفرص للأطفال لمعرفة ماذا سيحدث لفقاعات الهواء تحت الماء، وذلك عن طريق إمدادهم بالبالونات، أنابيب المصاص البلاستيكية، قناني زجاجية، مرطبانات بأغطية أو بدونها، أباريق…
-
تجارب عملية تتيح للأطفال اكتشاف ومعرفة الهواء
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS اكتشاف ومعرفة الهواء تجارب عملية البيولوجيا وعلوم الحياة ما الهواء؟ يمكن استهلال الأنشطة بملاحظة الأطفال للفقاعات في أثناء لعبهم بقطع الأسفنج أو القناني في الماء، وملاحظة تطاير الأوراق في أثناء هبوب الرياح أو…
-
مراحل تطوير استكشاف الأطفال للمواد خلال اللعب
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS استكشاف الأطفال للمواد خلال اللعب العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة هذا ويمكن تطوير استكشاف الأطفال للمواد خلال اللعب تدريجيا إلى أبحاث أكثر تنظيما, وهذا التطور يمكن تبسيطه في خمس مراحل عامة وهي:…
-
كيفية تطوير استكشاف الأطفال للمواد خلال اللعب
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS اللعب استكشاف الأطفال للمواد العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة إن التركيز على استكشاف واختبار المواد المختلفة يعد من أساسيات تدريس العلوم للحلقة الأولى، والسنين الأولى من الحلقة الثانية في المرحلة الابتدائية. حيث…
-
كيفية تنمية المهارات العلمية لدى الأطفال في المرحلة الابتدائية
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS تنمية المهارات العلمية المرحلة الابتدائية العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة المهارات العلمية الرئيسة كثيرة, وتتضمن: الملاحظة والقياس والتسجيل والبحث والتنبؤ واقتراح الفروض والاتصال. ولا يوجد هناك أي فاصل واضح في المهارات ما…
-
وسائل تنمية ثقة المعلم بنفسه أمام طلابه
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS تنمية ثقة المعلم بنفسه العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة في البداية قد يكون المعلمون أنفسهم متخوفين من إمداد الطلبة بالأنشطة العملية متشعبة المشاكل, فبعضهم قلق من صعوبة المحافظة على انضباط الأطفال أو…
-
طرق تدريس العلوم في المرحلة الابتدائية للطفل
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS العلوم المرحلة الابتدائية العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة إن من أساسيات تدريس العلوم التركيز على الأنشطة المباشرة، والتي يمكن أن تتضمن أنشطة يبتكرها المعلم بهدف توجيه اهتمام الأطفال إلى مفاهيم معينة، كما…
-
مجلات المختصرات في الكيمياء العضوية
1999 تاريخ الكيمياء صلاح محمد يحياوي KFAS الكيمياء العضوية الكيمياء تقدم الفهارس السنوية لمجلتي مختصرات ما يتمم كل بحث وراقي جدي في الكيمياء العضوية، وهاتان المجلتان هما: CHEMICAL ABSTRACTS "المختصرات الكيماوية" وتصدرها الجمعية الكيماوية الأميركية AMERICAN CHEMICAL SOCIETY CHEMISCHS…