نتائج البحث عن : دولة الكويت

  • طريقة “الزيارات والرحلات الميدانية” المستخدمة في برامج التدريب أثناء الخدمة

    2004 التدريب أثناء الخدمة د. فهد يوسف الفضالة KFAS الزيارات والرحلات الميدانية برامج التدريب أثناء الخدمة العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة وهي طريقة تعتمد على قوة ملاحظة المتدربين ، فهي ذات قيمة للمتدرب المبتدئ أو القائد الإداري حيث تستثير…

  • مجموعة من المصطلحات الجغرافية تبدأ بحرف (O)

    2013 قاموس الجغرافيا منشورات فيليبس KFAS المصطلحات الجغرافية تبدأ بحرف O علوم الأرض والجيولوجيا oasis – واحة : حوض خصب فيه ماء وسط أرض صحراوية جافة .  وتُنقل المياه الجوفيّة إلى السطح في العادة بواسطة بئر ارتوازيّة ، ولكنّ الواحة…

  • كيفية إعداد الاستفتاء والهدف منه

    1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS إعداد الاستفتاء والهدف منه الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة الهدف من الاستفتاء : كان الغرض من إعداد الاستفتاء تعرف مجالات التعبير الكتابي الإبداعي لتلاميذ الصف الثاني الثانوي بدولة الكويت . …

  • أهمية التعبير في حياة الإنسان من عدة نواحِ

    1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS أهمية التعبير في حياة الإنسان من عدة نواحِ الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة سأتناول في هذا الفصل – إن شاء الله – تدريس التعبير في المرحلة الثانوية ، بصفة عامة…

  • الفرق بين التوقيع التقليدي والتوقيع الإلكتروني من حيث الدور والشكل

    1995 الحاسوب والقانون الدكتور محمد المرسي زهرة KFAS التوقيع التقليدي التوقيع الإلكتروني العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة رأينا أن الواقع العملي يتجه – في بعض الحالات – إلى استبدال التوقيع المكتوب برقم أو بمجموعة من الإجراءات المتفق عليها .…

  • تفسير ظاهرة “لا يوجد أثر للتفاعل بين متغيري نمط الخبرة والمستوى على أداء الأطفال”

    1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS تفسير ظاهرة لا يوجد أثر للتفاعل بين متغيري نمط الخبرة والمستوى على أداء الأطفال العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة ولتفسير قبول الفرض الرئيسي الثالث يجب التوقف قليلا عند مفهوم التفاعل…

  • تفسيرات نتائج “عدم وجود فروق أداء الأطفال المنتميين لبرامج الخبرات التقليدية والمتكاملة”

    1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS تفسيرات نتائج عدم وجود فروق أداء الأطفال المنتمين لبرامج الخبرات التقليدية والمتكاملة العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة هناك مسألة أخرى في هذه النتائج في حاجة إلى تفسير وتوضيح وهي عدم…

  • كيفية توزيع أفراد العينة على مجموعة من المتغيرات الوسيطة

    1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS كيفية توزيع أفراد العينة على مجموعة من المتغيرات الوسيطة العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة ونعرض فيما يلي لتوزيع أفراد العينة على المتغيرين المستقلين للبحث وكذلك توزيعهم على بعض المتغيرات الوسيطة…

  • أنواع المتغيرات المُشكلة لعينة البحث

    1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS عينة البحث أنواع المتغيرات العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة فلقد تحددت المتغيرات التي تشكلت عينة البحث في ضوءها في : ويشير الجدول (1) الخاص بتوزيع عينة التطبيق الاستطلاعي إلى أن…

  • الدراسات المتعلقة باكتساب بعض العمليات المعرفية لدى الطفل في ضوء نظرية “بياجيه”

    1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS نظرية بياجيه اكتساب بعض العمليات المعرفية لدى الطفل العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة ويشتمل هذا الجزء من الدراسات السابقة على مجموعتين من الدراسات ، تتعلق المجموعة الاولى منها ببعض رسائل…

زر الذهاب إلى الأعلى