نتائج البحث عن : نظام العلم والتقانة
-
أهم المؤسسات العلمية المتواجدة في إيران
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS المؤسسات العلمية المتواجدة في إيران العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة تبلغ أعداد المؤسسات العلمية النشيطة في إيران 112 مؤسسة، تشرف على إدارتها وزارات ووكالات متعددة: وفيما يلي أهم المؤسسات العلمية في إيران:…
-
الوضع العلمي والإقتصادي في إيران
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS الوضع العلمي والإقتصادي إيران العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة كانت الحضارة الإيرانية، سواء خلال عهود ما قبل دخول الإسلام أو بعده، مولعة بشكل كبير بالعلوم والتقانة وتطويرهما، وفي الوقت ذاته كانت هذه…
-
ميزات سياسة العلم والتقانة في الباكستان
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS سياسة العلم والتقانة العلم والتقانة في الباكستان العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة لقد مُيزت أهمية العلم والتقانة في باكستان في السنوات الأخيرة، وأُعطيت الثقل الذي تستحقه من قبل صانعي السياسة من جهة،…
-
سياسة العلم والتقانة في نيبال
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS سياسة العلم والتقانة العلم والتقانة في نيبال العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة بدأ تدريس العلوم لطلبة الدراسات العليا في نيبال في عام 1965 وذلك إثر تأسيس أول جامعة فيها عام 1959 وأُدخل…
-
فعاليات التوسع العالي لأطر العلم والتقانة في الهند
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS العلم والتقانة في الهند التوسع العالي لأطر العلم والتقانة العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة لقد تأكد، منذ فجر الاستقلال، أن الأطر المدربة شرط مسبق وأساسي لتنفيذ فعاليات العلم والتقانة الضرورية لاستمرار التنمية…
-
سياسة العلم والتقانة في الهند
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS سياسة العلم والتقانة العلم والتقانة في الهند العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة لقد انعكست القناعة بأهمية العلم والتقانة كفعاليات قائمة بذاتها، وكمحرك للتنمية الوطنية بصياغة قرار السياسة العلمية (SPR) في الشهر 3/1958.…
-
اتجاهات حديثة لتطوير العلم والتقانة في التعليم العالي الإفريقي
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS التعليم العالي الإفريقي تطوير العلم والتقانة العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة دخل النظام الجامعي الأفريقي منذ أواسط السبعينات في أزمة يتزايد عمقها باستمرار. إن الجانب المادي لهذه الأزمة هو الذي يبرز مباشرة…
-
الإنجازات السابقة والاتجاهات المستقبلية لأنظمة العلم والتقانة في البلدان العربية
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS البلدان العربية انظمة العلم والتقانة العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة على الرغم من أن البلدان العربية لا تمتلك موارد طبيعية زراعية كبيرة فإن أداءها في إنتاج الغذاء تحسن بصورة جوهرية خلال السنوات…
-
إحصاءات العلم والتقانة في بلدان الرابطة
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS إحصاءات العلم والتقانة العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة لقد طُوِّرت إحصاءات العلم والتقانة في الاتحاد السوڤييتي تحت وطأة نظام مركزي لتمويل العلم والتقانة والتخطيط لهما وكان دورها الرسمي محصورًا بالدعم الإعلامي للهيئات…
-
أولويات برامج العلم والتقانة في بلدان رابطة الدول المستقلة
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS رابطة الدول المستقلة برامج العلم والتقانة العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة وكما هو مذكور سابقًا، هناك برامج محددة للعلم والتقانة تمثل أولويات وطنية، بما في ذلك البحث الأساسي حول الظواهر الجديدة أو…