علوم الأرض والجيولوجيا
-
الكيفية التي تكوّنت بها القارات
2009 الموسوعة العلمية للصخور والمعادن KFAS القارات علوم الأرض والجيولوجيا يبدو تقسيم العالم إلى يابسة وماء أمراً طبيعياً وأزلياً للغاية، بحيث يصعب أن نتخيل كيف يمكن تقسيمه بطريقة أخرى. على أن وجود القارات بحد ذاته هو أمر مدهش، فالأرض هي…
-
منطقة حدود اللب
2009 الموسوعة العلمية للصخور والمعادن KFAS حدود اللب علوم الأرض والجيولوجيا تتحرك الموجات الزلزالية بسرعة أكبر عبر عمق الغلاف (الجبة) ، ومع ذلك، فعند ثغرة غونتبرغ (Gutenberg discontinuity) على عمق 2,900كلم/1,800 ميل، يحدث هبوط في السرعة مشيراً إلى الانتقال إلى…
-
مدى تأثير الكثافة والعمق على تغيير الطبقات
2009 الموسوعة العلمية للصخور والمعادن KFAS تأثير الكثافة والعمق على تغيير الطبقات علوم الأرض والجيولوجيا من بين ما كشفه علم الزلازل (السيزمولوجيا، seismology) هو أن هناك طريقة أخرى لرؤية القشرة والجبة العليا. فمع أنهما قد تختلفان كيميائياً ، إلا أن…
-
عوامل جغرافية متعددة تساعد العلماء على إكتشاف المكونات الداخلية من الأرض
2009 الموسوعة العلمية للصخور والمعادن KFAS عوامل جغرافية المكونات الداخلية علوم الأرض والجيولوجيا دفعت الاكتشافات في العقود القليلة الماضية العلماء إلى إعادة تقييم هذا التصور البسيط تماماً، وتمثلت المشكلة في رؤية باطن الأرض. وهناك سفينة يابانية أبحرت سنة 2005م تبدأ…
-
محتويات باطن الأرض
2009 الموسوعة العلمية للصخور والمعادن KFAS باطن الأرض علوم الأرض والجيولوجيا قد تبدو الأرض تحت أقدامنا صلبة ، لكن البحث الحديث قد أظهر أن داخل الأرض هو أكثر ديناميكية وتعقيداً مما ظنه أحد على الإطلاق . فتحتَ القشرة الصخرية الرقيقة…
-
ملاحظات الأطفال حول النجوم والنظام الشمسي
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS النظام الشمسي النجوم علوم الأرض والجيولوجيا إن رحلة فضائية خيالية يمكنها أن تقوم لدراسة موقع الأرض في النظام الشمسي، وباستخدام الكتب يمكن للأطفال اكتشاف المواقع النسبية للكواكب في المجموعة الشمسية. ثم يستطيع الأطفال…
-
تفسير سبب تغير أشكال القمر لدى الأطفال
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS أشكال القمر علوم الأرض والجيولوجيا إن من الضروري البدء بمعلومات الأطفال وخبراتهم عند تنفيذ أي نشاط، فمعظم الأطفال لديهم بعض الأفكار أو الآراء حول القمر، والقمر له منزلة خاصة في بعض الأديان مثل…
-
تفسير حدوث ظاهرتي الليل والنهار عند الأطفال
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS ظاهرتي الليل والنهار علوم الأرض والجيولوجيا إن المقارنة بين الليل والنهار قد تثير فضول الأطفال حول التغيرات اليومية، ويمكن إثارة هذا الفضول بمناقشة ماهية الحيوانات الليلية ونمط حياتها، ومشاعر الناس المختلفة التي يعبرون…
-
آراء وملاحظات الأطفال حول حقيقة كوكب الأرض
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS كوكب الأرض علوم الأرض والجيولوجيا بالرغم من أن معظم الأطفال سيقولون بأن الأرض مستديرة، بسبب المعلومات التي اكتسبوها من التلفاز ووسائل الإعلام الأخرى، إلا أن بعضهم سيجد صعوبة في تقبل ذلك. ففي خبرتهم…
-
ملاحظات الأطفال حول اتجاه الرياح وسرعتها
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS اتجاه الرياح علوم الأرض والجيولوجيا إن من أكثر الطرق فاعلية في إثارة اهتمام الأطفال في قياس سرعة الرياح واتجاهها، هو عن طريق وضعهم أمام مشكلة تصميم وعمل أجهزتهم الخاصة بذلك، وتستطيع مجموعات الأطفال…