العلوم الإنسانية والإجتماعية

المبادئ العامة للتعلم من خلال برامج “التدريب أثناء الخدمة”

2004 التدريب أثناء الخدمة

د. فهد يوسف الفضالة

KFAS

التدريب أثناء الخدمة المبادئ العامة للتعلم العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة

ولما كانت عملية التدريب تتم في صورة تعلم الفرد للخبرات فإن من الأهمية بمكان استعراض التعلم والافتراضات التي يقوم عليها من خلال التدريب أثناء الخدمة .

حيث أن التعلم هو تغير ثابت نسبياً في السلوك يحدث نتيجة الخبرة ويستمر هذا التغيير لفترة تقصر أو تطول حسب طبيعة الفعل وأثره في نفس الفرد ومدى تكراره في حياته ومستوى ذكائه وحدة ذاكرته بمعنى أن التغير الذي يحدث هو بمثابة تغير نسبي أكثر من كونه تغيراً مطلقاً .

وعملية التغيير هذه لا تكون إلا إذا وجد الإنسان في مواجهة موقف يدعوه لأن يسلك سلوكاً مختلفاً عن ذي قبل ليتمكن من اجتياز هذا الموقف اجتيازاً ناجحاً.

ويعرف التعلم بأنه عملية تغير في الأداء ينجم عن عملية التدريب، وهذا التعريف بمثابة تعريف إجرائي لأنه يحدد مفهوم التعلم كما نلاحظه ونقيسه في الشروط التجريبية أو في المواقف التعليمية المختلفة.

 

ولعله من المفيد ونحن بصدد الحديث عن عملية التعلم أو ما يطلق عليه أثر التدريب استعراض بعض المبادئ العامة للتعلم.

1- المعنى في التعلم Meaningfulness

ويهدف هذا المبدأ إلى أن يكون التعلم ذا معنى من خلال ما يلي :

– ربط التعلم بخبرات المتدرب .

– ربط التعلم باهتمامات المتدرب وقيمه .

– ربط التعلم بمستقبل المتدرب .

إن ذلك يتفق مع حقيقة أن المتدربين في الأساس يميلون لتعلم لتعلم ما يكون ذا معنى لهم .

 

2- المتطلبات الأساسية أو الاستعداد Pre-requisites or Readiness

بمعنى أن المتدرب يميل لتعلم الموضوع الذي يتقن كل متطلباته الأساسية .

 

3- النموذج التوضيحي Modelling أو النمذجة التوضيحية

حيث يميل المتدرب لاكتساب السلوك الجديد إذا زود بنموذج لأداء هذا السلوك يشاهده أو يقلده أو يحاكيه .

 

4- الاتصال والتواصل المفتوح Open Communication

حيث يميل المتدرب إلى التعلم إذا كانت طريقة العرض منظمة بأساليب تجعل الرسالة (الهدف) واضحة للمتدربين ويتم ذلك من خلال ما يلي :

– توضيح الأهداف .

– استخدام الأمثلة والتلميحات للتأكد من استيعاب المادة التعليمية .

– تجنب الغيبيات بما في ذلك الحديث عن الأشياء غير الموجودة أو غير المتمثلة .

– استخدام الوسائل السمعية والبصرية كلما تطلب ذلك .

– استخدام الأسئلة من وقت لآخر للتأكد من التواصل والاتصال المفتوح

 

5- الحداثة أو الجدة Novellis

حيث يميل المتدرب للانتباه ولتعلم ما يكون جديداً من حيث المحتوى أو الطريقة .

 

6- التدريب النشط والمناسب Active Practice

حيث يميل المتدرب للتعلم الذي يوفر له فرص القيام بدور فاعل ونشط في عملية التعليم كالإجابة على الأسئلة الداعية للتفكير كتابة وشفاهة وإعادة ترتيب وتنظيم وتبويب أو تصنيف المعلومات والتدريب العملي على حل المشكلات وعمل التحليل .

 

7- التدريب الموزع Distibuted Practice

حيث أن توزيع التدريب على فترات قصيرة ييسر عملية التعلم بشكل أفضل .

 

8- الحجب التدريجي Foding

حيث يزداد ميل المتدربين للتعلم إذا سحبت التلميحات التعليمية تدريجياً .

 

9- العواقب والظروف السارة Pleasant Consequences

حيث يزداد ميل المتدربين للتعلم ويتابعونه إذا ما توفرت الخبرات السارة والنتاجات الممتعة وغابت الخبرات والعواقب غير السارة كالتحدي غير المعقول والإحباط والسخرية والتأنيب .

مجلة العلوم
‫‪عناقيد الحالات: لغز رئيسي من ألغاز جائحة كورونا
    كاي كوبفرشميدت ترجمه:   د. عبد الرحمن سوالمه تغطيه مجله ساينس Science لكوفيد-19 بدعم من مركز بوليتزر Pulitzer Centre في 10 مارس، عندما التقي 61 شخصًا للتدريب علي التراتيل بكنيسه  في ماونت فيرنون بواشنطن، بدا كل شيء طبيعيًا. ولمده ساعتين ونصف الساعه انشد المنشدون، وتناولوا الكعك والبرتقال، وانشدوا مره اخري. ولكن احدهم كان يعاني منذ ثلاثه ايام ما يبدو كانه زكام، والذي تبين فيما بعد انه كوفيد-19 COVID-19. وفي 12 مايو نشرت مراكز مكافحه ...
التقدم العلمي
‫‪هل أنت سجين "غرف الصّدى"؟
عمّار العاني باحث في المعلوماتيه وتاثير وسائل التواصل الاجتماعي، سوريه في الوقت الذي تظهر فيه معظم الابحاث العلميه ان ظاهره الاحترار العالمي والتغير المناخي حقيقه مؤكده، فان نحو 15% من الجمهور لا يصدق هذه النظريه ويعتبرها خدعه من قبل الحكومات. وتظهر الاحصاءات ان نحو 5% من الاهالي يمتنعون عن تقديم اللقاحات الاساسيه لاطفالهم ايماناً منهم باخطارها، علي الرغم من التوافق شبه الكامل في الاوساط الطبيه علي ان هذه المخاوف لا اساس لها.     وفي سياق ...
مجلة العلوم
‫‪"سرعة خاطفة": جهود أمريكية لإنتاج اللقاح تخرجإلى العلن
     جون كوهين ترجمه:   د. عبد الرحمن سوالمه الحكمه المتعارف عليها هي ان انتاج لقاح لكوفيد-COVID-19 19 لن يكون ممكنا قبل سنه علي الاقل من الان، ولكن جهود الجهات التنظيميه في حكومه الولايات المتحده، والتي تعرف بعمليه السرعه الخاطفه  Operation Warp Speed او اسرع من الضوء، لا تنطبق عليها هذه الحكمه التقليديه. وهذا المشروع،  المبهم حتي الان، والذي من المرجح ان يُعلِن عنه البيت الابيض رسميًا في الايام القادمه، سيختار مجموعه متباينه من ...
التقدم العلمي
‫‪الإشكاليات الطبية لمرض كوفيد 19
جمال المطر اختصاصي في امراض الاذن والانف والحنجره، الكويت تعد الكائنات الحيه الدقيقه والفيروسات من العوامل الممرضه الشائعه للانسان، ويتميز بعضها عن بعض بعدد من الخصائص والسمات. فبعض الفيروسات يصيب النباتات وبعضها يصيب الحيوانات، وهناك انواع تصيب الانسان مسببه له امراضاً متنوعه مثل متلازمه عوز نقص المناعه المكتسبه الايدز، والتهاب الكبد الفيروسي، والحصبه. ويشهد العالم حاليا اول جائحه يسببها فيروس كورونا الذي ينتمي الي فصيله فيروسات واسعه ...
التقدم العلمي
‫‪أصبح العدو القديم حليفًا .. استخدام الفيروسات في علاج السرطان
خالد صنبر، د. معتصم البارودي، د. نبيل احمد باحثون في مجال الامراض والفيروسات بكليه الطب في هيوستن، الولايات المتحده علي الرغم من كونها اكثر الكائنات بساطًه فان الفيروسات اتقنت عمليه التطور بصوره مذهله؛ فقد اتاح استغلال تلك المخلوقات الدقيقه لمخلوقات اكثر تعقيدًا، لحاجتها الي التكوينات الخلويه، قدره كبيره لها علي اجتياز العقبات التطوريه. ففي جينومنا الخاص، اتخذت الفيروسات مخبئًا لاحدي اكثر الرحلات نجاحًا عبر الزمن، اذ يعتقد ان نحو %10 من ...
التقدم العلمي
‫‪قصة الفيروسات .. 3 رواد أسهموا في اكتشافاتها المذهلة
اسلام حسين باحث في مجال الفيروسات في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، الوريات المتحده يعتبر اواخر القرن التاسع عشر العصر الذهبي لعلم الميكروبيولوجيا علم الاحياء المجهريه، اذ شهد اكتشافات كثيره عن بعض انواع المكروبات، وتحديدا البكتيريا والفطريات. وادت هذه الاكتشافات الي تكوين نظريه شموليه عن الميكروبات، تعرف بنظريه الجراثيم germ theory، التي بنيت علي معلومات توفرت لدي العلماء في ذلك الوقت. افترضت هذه النظريه توفر بعض الخصائص في اي مسبب مكروبي ...
مجلة العلوم
‫‪عناقيد الحالات: لغز رئيسي من ألغاز جائحة كورونا
    كاي كوبفرشميدت ترجمه:   د. عبد الرحمن سوالمه تغطيه مجله ساينس Science لكوفيد-19 بدعم من مركز بوليتزر Pulitzer Centre في 10 مارس، عندما التقي 61 شخصًا للتدريب علي التراتيل بكنيسه  في ماونت فيرنون بواشنطن، بدا كل شيء طبيعيًا. ولمده ساعتين ونصف الساعه انشد المنشدون، وتناولوا الكعك والبرتقال، وانشدوا مره اخري. ولكن احدهم كان يعاني منذ ثلاثه ايام ما يبدو كانه زكام، والذي تبين فيما بعد انه كوفيد-19 COVID-19. وفي 12 مايو نشرت مراكز مكافحه ...
التقدم العلمي
‫‪المادة السلبية.. أسرع من إيقاع الضوء والزمن
مغربي طبيب ومترجم وكاتب متخصص بالموضوعات العلميه، لبنان هل يمكن السفر باسرع من الضوء؟ اذا كان ايقاع الزمن يسير بسرعه الضوء، وفق نظريه اينشتاين عن النسبيه، الا يكون التحرك بسرعه الضوء او اكثر سفراً في الزمن ايضاً؟ اليس بموجب معادله اينشتاين الشهيره عن الماده والطاقه E=a.mc2 تتبدد الماده وتتحوّل الي طاقه صرفه عندما تصل الي التحرّك بسرعه الضوء، فكيف يمكن التنقل اسرع من الضوء من دون حدوث ذلك؟  يالف عُشاق السينما افلاماً عن اله الزمن Time ...
التقدم العلمي
‫‪جسور مدينة كونيجسبيرغ: لغز أثمر ولادة فرع رياضياتي جديد
محمد جواد الحكيم باحث واكاديمي في علم الرياضيات تتسم معظم الالغاز التي يتناقلها الناس عاده بالبساطه، وتسعي الي تحقيق المتعه والتسليه والترفيه واختبار القدرات العقليه للفرد، من خلال التحدي والاثاره. لكن مع بساطه هذه الالغاز فقد استحوذ قسم منها علي اهتمام بعض علماء الرياضيات، الذين احتاجوا من اجل حلها الي نهج جديد من التفكير العقلي يعتمد كثيراً علي الحدس وقوه التمثيل البياني لهذه الالغاز، بدلا من الطريقه الاستنتاجيه المنطقيه. ومن الالغاز ...