العلوم الإنسانية والإجتماعية
-
كيفية تطوير استكشاف الأطفال للمواد خلال اللعب
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS اللعب استكشاف الأطفال للمواد العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة إن التركيز على استكشاف واختبار المواد المختلفة يعد من أساسيات تدريس العلوم للحلقة الأولى، والسنين الأولى من الحلقة الثانية في المرحلة الابتدائية. حيث…
-
كيفية تنمية المهارات العلمية لدى الأطفال في المرحلة الابتدائية
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS تنمية المهارات العلمية المرحلة الابتدائية العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة المهارات العلمية الرئيسة كثيرة, وتتضمن: الملاحظة والقياس والتسجيل والبحث والتنبؤ واقتراح الفروض والاتصال. ولا يوجد هناك أي فاصل واضح في المهارات ما…
-
وسائل تنمية ثقة المعلم بنفسه أمام طلابه
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS تنمية ثقة المعلم بنفسه العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة في البداية قد يكون المعلمون أنفسهم متخوفين من إمداد الطلبة بالأنشطة العملية متشعبة المشاكل, فبعضهم قلق من صعوبة المحافظة على انضباط الأطفال أو…
-
طرق تدريس العلوم في المرحلة الابتدائية للطفل
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS العلوم المرحلة الابتدائية العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة إن من أساسيات تدريس العلوم التركيز على الأنشطة المباشرة، والتي يمكن أن تتضمن أنشطة يبتكرها المعلم بهدف توجيه اهتمام الأطفال إلى مفاهيم معينة، كما…
-
الصفات الإيجابية التي يتحلى بها العالم “مندل”
1997 قطوف من سير العلماء الجزء الأول صبري الدمرداش KFAS العالم مندل العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة اليد… العليا كان تلاميذ مندل يعجبون بذلك الضرب من الفكاهة اللطيفة التي تجعل صاحبها يضحك من فشله كما أشرنا. ولكن أكثر ما…
-
“الصرع”… إحدى المشاكل الصحية المدرسية
2004 في بيولوجية الإنسان والتربية الصحية ضياء الدين محمد مطاوع KFAS الصرع المشاكل الصحية المدرسية العلوم الإنسانية والإجتماعية الطب قد يتعرض التلميذ أثناء وجوده في المدرسة إلى بعض المشكلات الصحية، ومن أمثلة ذلك تعرضه لنوب صرعية. وعلى المعلم أن يتخذ…
-
العناصر اللازمة للحفاظ على صحة البيئة المدرسية
2004 في بيولوجية الإنسان والتربية الصحية ضياء الدين محمد مطاوع KFAS العناصر اللازمة للحفاظ على صحة البيئة المدرسية العلوم الإنسانية والإجتماعية البيولوجيا وعلوم الحياة 1- المبنى المدرسي: المبنى المدرسي والمرافق هما عنصري البيئة الطبيعية التي تلعب دوراً كبيراً في المحافظة…
-
أدوار المعلم في التربية الصحية
2004 في بيولوجية الإنسان والتربية الصحية ضياء الدين محمد مطاوع KFAS أدوار المعلم في التربية الصحية العلوم الإنسانية والإجتماعية البيولوجيا وعلوم الحياة تتعدد أدوار المعلم اللازمة لتحقيق التربية الصحية المنشودة، ومن أهم هذه الأدوار: 1- تزويد التلاميذ بالمعارف الصحية، وتوجيههم…
-
مقومات التربية الصحية للمعلم
2004 في بيولوجية الإنسان والتربية الصحية ضياء الدين محمد مطاوع KFAS مقومات التربية الصحية للمعلم العلوم الإنسانية والإجتماعية البيولوجيا وعلوم الحياة البيئة المدرسية الصحية هي الوعاء الذي نستطيع من خلاله إرساء الأسس الصحية لوعي سليم ينهض بصحة التلاميذ ويعدهم لكي…
-
اسهامات ابن سينا في علم الحيوان
1997 قطوف من سير العلماء الجزء الأول صبري الدمرداش KFAS علم الحيوان اسهامات ابن سينا العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة درس ابن سينا عالم الحيوان ووصف بعضاً من أفراده وصفاً علمياً دقيقاً. ومن بعض إسهاماته في علم الحيوان. 1-…