النماذج التي يستطيع الأطفال صنعها باستخدام الدوائر الكهربائية

1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية

KFAS

الدوائر الكهربائية الفيزياء

عند سن الثامنة أو التاسعة من العمر يجب أن يكون لدى الأطفال خبرة كافية لصنع الدوائر الكهربائية والمفاتيح لتطبيق معرفتهم، وتستطيع مجموعات الأطفال المختلفة صنع نماذج متنوعة ذات تعقيدات مختلفة تعتمد على قدراتهم.

ومن الأفضل أن يعطي الأطفال قدرا ضئيلا من المعلومات لكيفية صنع النماذج أما التصميم والمواد المستخدمة وطريقة التركيب والدائرة الكهربائية فإنها جزء من المشكلة التي يجب حلها، ومن النماذج التي يمكن صنعها:

– منارة ترسل إشارة ضوئية متقطعة

– مصباح يدوي بمفتاح.

– منزل دمية بمصباح واحد أو أكثر موصلة على التوالي، ويمكن للأطفال الطموحين عمل تلفاز أو فرن يضيء.

 

– نموذج مسجد أو مدرسة بنوافذ من ورق الكلينكس الملون.

– مسرح مع إضاءة على مقدمة خشبته، وربما مصحوبا بمفتاح كهربائي متدرج (معتام).

– سيارة بأضواء حمراء من خلفها، وأضواء بيضاء في مقدمتها.

 

– وحش بعيون ذات ضوء وميضي(1)

– جهاز لاختبار ثبات اليد بجرس أو طنان (buzzer).

– لوحة اختبار تضيء او تطلق صوت جرس عندما تكون الإجابة صحيحة.

 

– إشارة المرور الضوئية ذات ترتيب الألوان أحمر، أحمر كهرماني (أصفر ضارب للحمره) ثم أخضر ثم كهرماني.

– جهاز بث شفرة (المورس) مستخدما كلا من الضوء أو الطنان.

– مفتاح تنبيه يكشف قدوم الزوار، أو يحمي جسما ثمينا من السرقة.

-نظام تنبيه من الفيضان.

[KSAGRelatedArticles] [ASPDRelatedArticles]