نتائج البحث عن : العلوم الإنسانية والإجتماعية
-
آثار تطور العلم وعدمه على البشر
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS تطور العلم آثار تطور العلم العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة لا يمكن أن يقوم العلم بمفرده بوضع مخطط عالمي للمجتمع. وبمعنى آخر، فإن العلم ليس توجُّهًا في حد ذاته. وثمة ثلاثة عوامل…
-
أهمية تحلي المنخرطين في الأبحاث بالمسؤولية الاجتماعية
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS المسؤولية الاجتماعية تحلي المنخرطين في الأبحاث بالمسؤولية الاجتماعية العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة "لقد نسي البشر حقيقة مهمة، عليك ألا تنساها أبدا. وهي أنك ستظل دوما مسؤولا عمن قمت بترويضه." هكذا قال…
-
دور وجود أخلاقيات العمل في المجتمعات
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS أخلاقيات العمل في المجتمعات العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة من الجوانب الأساسية لأية مراجعة لحالة العلم في العالم في وقتنا الحالي، تلك المتعلقة بوضع العلماء في المجتمع وما يقع على عاتقهم من…
-
أوجه التعاون الذي يضم الصين والعالم في مجال العلم والتقانة
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS العلم والتقانة تعاون الصين والعالم في مجال العلم العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة منذ زمن بعيد اعتبر البحث العلمي عالمي الهوية لا يعرف الحدود القومية، كما أن الإنجازات العلمية يجب أن تشارك…
-
مخرجات العلم والتقانة في الصين
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS مخرجات العلم والتقانة العلم والتقانة في الصين العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة إن عدد الأبحاث المنشورة ومعدلات الاستشهاد citation بها تعكس حجم ونوعية النشاطات المتعلقة بأبحاث العلم والتقانة، كما تعكس مكانة البلاد…
-
الأكاديمية الصينية للعلوم
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS الأكاديمية الصينية العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة أُنشئت الأكاديمية الصينية للعلوم عام 1949، وتُعتبر هذه الأكاديمية الرائدة في البلاد، إذ تتميز أعمال البحث والتطوير فيها بالشمولية في العلوم الطبيعية وفي مجالات التقانة…
-
معدل تمويل العلم والتقانة في الصين
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS تمويل العلم والتقانة العلم والتقانة في الصين العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة تعكس تكاليف العلم والتقانة، وبخاصة تلك المتعلقة بالبحث والتطوير، قدرة العلم والتقانة على المستوى الوطني، كما تعكس مدى الدعم الذي…
-
القوى البشرية العاملة في العلم والتقانة بالصين
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS القوى البشرية العاملة العلم والتقانة بالصين العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة فيما يلي ملخصُ للقوى العاملة في العلم والتقانة، وللموارد المادية، ومخرجات ذلك، بهدف إبراز البنية التحتية الرئيسية للعلم في الصين. …
-
الآليات المعتمدة في إصلاح نظام العلم والتقانة بالصين
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS إصلاح نظام العلم والتقانة بالصين العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة وخلال العقد الماضي تركز إصلاح نظام العلم والتقانة على آليات التنفيذ مع الأخذ بعين الاعتبار النقاط التالية: – اعتمادًا على طبيعة الأبحاث الجارية،…
-
مكونات نظام العلم والتقانة في الصين
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS نظام العلم والتقانة في الصين العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة بشكل أساسي يتكون نظام العلم والتقانة من عاملين: الهيكل التنظيمي والآلية التي يعمل وفقها. ويشمل الهيكل التنظيمي النظامَ الإداري والمؤسسة الإدارية نفسها.…