الفيزياء

  • آلية عمل النوابض

    1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS النوابض الفيزياء يستطيع الأطفال اكتشاف أنه يمكن جعل بعض المواد غير المرنة مثل الحديد، تتصرف وكأنها كذلك عند التغيير من شكلها. وعلى سبيل المثال، بأن يلف سلك حول قلم لعمل النابض، ويمكن صنع…

  • كيفية صنع الحركة الزنبركية بانضغاط الهواء

    1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS الحركة الزنبركية انضغاط الهواء الفيزياء يمكن للأطفال دراسة مجموعة من القطع التي يمكن نفخها مثل كرات الشاطئ، وأطواق اليد للسباحة، والبالونات، لاكتشاف ما تحتاجه الأجسام لتصبح زنبركية الحركة (أي لها القدرة على الارتداد).…

  • تجارب عملية توضح للأطفال آلية عمل الكرات المرنة المرتدة

    1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS تجارب عملية الكرات المرنة المرتدة الفيزياء إن دراسة أداء الكرات وعملها يمكّن الأطفال من مقارنة مرونة الأجسام المختلفة على نفس السياق، فبعض المواد مثل الصلصال تمتص الطاقة عند الضغط، ولا تملك القدرة على…

  • تجارب عملية توضح للأطفال أنواع مرونية الأجسام المختلفة

    1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS تجارب عملية أنواع مرونية الأجسام الفيزياء يستطيع الأطفال في بداية العمل تصنيف المواد المختلفة، لإيجاد الأجسام المرنة فيها، أي تلك التي تنحني بسهولة، ثم ترتد إلى شكلها الأصلي… ويمكن تسجيل نتائج الأطفال في…

  • تعريف “الطاقة الكامنة” و”الطاقة المرونية”

    1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS الطاقة الكامنة الطاقة المرونية الفيزياء الطاقة الكامنة أو المخزونة تعني أنه بالرغم من أن الطاقة لا تقوم بأي عمل في هذه اللحظة، إلا أنه يمكنها عمل ذلك. فعند وضع كتاب على رف علوي،…

  • تجارب عملية توضح فكرة تصميم الرافعات لدى الأطفال

    1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS تجارب عملية فكرة تصميم الرافعات الفيزياء يمكن ربط علاقة وثيقة بين العلوم والتكنولوجيا عن طريق تحدي الأطفال في صنع نموذج رافعة تعمل. ويمكن لمرحلة التصميم أن تتضمن دراسة الروافع الحقيقية وصورها لمعرفة الأجزاء…

  • تعريف الآلآت وتصنيفها لدى الأطفال

    1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS الآلآت الفيزياء يتوقع من الأطفال خلال سنوات الحلقة الثانية من الدراسة الابتدائية، تعلم أن النماذج والآلات تحتاج لمصدر طاقة للعمل، وأن هذه الطاقة يمكن تخزينها ثم نقلها إلى الأجزاء المتحركة فيها. ويمكن عرض…

  • بحث الأطفال كيفية تصميم الأنواع الرئيسية للجسور

    1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS تصميم الأنواع الرئيسية للجسور الفيزياء اذا نظر الأطفال إلى الجسور حول المدرسة أو إلى صور الجسور، فقد يمكنهم التعرف على أربعة أنواع رئيسة من هذه الجسور هي: عوارض أفقية، الجسور المقوسة، الجسور المعلقة،…

  • طرق تقوية المواد بالثني أو الطي

    1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS تقوية المواد بالثني أو الطي الفيزياء تقاوم قطعة الكرتون الأفقية الانحناء عند دفع الجانبين المتقابلين معا في اتجاه أفقي، وما أن تبدأ بالانثناء، فانها سوف تنبعج للأعلى أو الأسفل.. وإذا طويت القطعة الكرتونية…

  • كيفية بحث وتحديد الأطفال ملامح الصلابة في الشكل

    1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS ملامح الصلابة في الشكل الفيزياء لا بد أن الأطفال خلال دراستهم لأنماط البناء بدأوا يقدّرون أهمية كل من الشكل ونوع المادة في تحديد صلابة تركيب البنيان، ويمكنهم التوسع في استكشاف ذلك عن طريق…

زر الذهاب إلى الأعلى