العلوم الإنسانية والإجتماعية
-
فروض البحث التي حددها الباحث
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS فروض البحث التي حددها الباحث العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة تعد نتائج البحث بمثابة مرآة ينظر من خلالها الباحث إلى نفسه ، أو بالأحرى يواجه ما أسفرت عنه جهوده ،…
-
نتائج تحليل التباين لكل من المتغيرات المستقلة والمتداخلة لأداء أفراد العينة
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS نتائج تحليل التباين لكل من المتغيرات المستقلة والمتداخلة لأداء أفراد العينة العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة ومن خلال عرض نتائج تحليل التباين ذي الاتجاه الواحد لكل من المتغيرين المستقلين ولكل…
-
كيفية توزيع أفراد العينة على مجموعة من المتغيرات الوسيطة
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS كيفية توزيع أفراد العينة على مجموعة من المتغيرات الوسيطة العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة ونعرض فيما يلي لتوزيع أفراد العينة على المتغيرين المستقلين للبحث وكذلك توزيعهم على بعض المتغيرات الوسيطة…
-
الشروط الواجب توافرها في عينة البحث
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS عينة البحث العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة سبق إن تحددت المتغيرات المستقلة لهذا البحث في متغيرين اثنين ، أولهما نمط الخبرة الذي يعايشه الطفل الكويتي سواء التحق بالروضة أو لم…
-
النتائج الاستطلاعي للاختبار التي توصل لها الباحث
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS النتائج الاستطلاعي للاختبار التي توصل لها الباحث العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة من خلال عرض نتائج الاستطلاعي للاختبار في الجداول من (3) إلى (11) وما أعقب كل منها من وصف…
-
أنواع المتغيرات المُشكلة لعينة البحث
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS عينة البحث أنواع المتغيرات العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة فلقد تحددت المتغيرات التي تشكلت عينة البحث في ضوءها في : ويشير الجدول (1) الخاص بتوزيع عينة التطبيق الاستطلاعي إلى أن…
-
مرحلة تقنين الاختبار
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS مرحلة تقنين الاختبار العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة المرحلة الأخيرة من مراحل إعداد الاختبار باعتباره الأداة الرئيسية في هذا البحث ، هي مرحلة تقنين الاختبار ، بهدف الوصول إلى مؤشرات…
-
الأساليب المتبعة لضمان تحقيق درجة عالية من الصدق في تطبيق الاختبار
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS تطبيق الاختبار العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة وبالرغم من تعدد الخطوات التي اتخذها الباحث لضمان صدق التطبيق وسلامته إلى أقصى درجة ممكنة إلا أن الباحث رأى الأخذ بأسلوبين إضافيين يحققان…
-
الخطوات التي قام بها الباحث لضمان سلامة وصحة تطبيق الاختبار
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS صحة تطبيق الاختبار العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة لم يبق من اختيار أمام الباحث ، سوى الاختيار الخامس ، وهو أن يختار عدداً من الطالبات المسجلات في مقرر " القياس…
-
الاختيارات المتاحة أمام الباحث لتطبيق “الاختبار”
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS تطبيق الاختبار العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة بعد أن انتهت عملية مراجعة صيغ بنود الاختبار في مستوياته الثلاثة قام الباحث بإعداد نموذج تجريبي من الأدوات اللازمة لتطبيق الاختبار. مستخدماً في…