نتائج البحث عن : التقويم
-
دراستا “سيف برات وكيهوس ميلتون” في مجال التعبير الكتابي
1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS سيف برات وكيهوس ميلتون مجال التعبير الكتابي الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة دراسة "سيف برات". SELF P. (وصف وتحليل وتقويم للتعبير من أجل النمو الشخصي كمدخل لتدريس الكتابة) : تهدف…
-
دراستا “بتي وكروك فيننج” في مجال التعبير الكتابي
1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS مجال التعبير الكتابي بتي وكروك فيننج الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة دراسة "بتي" Betty, B. (مقارنة بين اختيار موضوعات التعبير في الفصول العلاجية والفصول العادية في المدارس الثانوية): وتهدف هذه…
-
أهمية وخطوات معرفة الطلاب بمهارات التعبير
1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS خطوات معرفة الطلاب بمهارات التعبير الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة – أهمية الموضوع : 1- يمكن أن يفيد في تنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية ، وذلك عن…
-
تحديد مشكلة ضعف التلاميذ في التعبير وتطويق حدودها ضمن فئة عمرية معينة
1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS تحديد مشكلة ضعف التلاميذ في التعبير الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة تحديد المشكلة مما سبق يتمكن تحديد موضوع كتابنا في السؤال التالي : كيف يمكن تنمية مهارات الكتابة الإبداعية عند…
-
توصيات البحث
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS توصيات البحث العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة 1- انتهى هذا البحث إلى تأكيد صلاحية نظرية بياجيه في النمو العقلي المعرفي ، كإطار نظري لدراسة النمو العقلي المعرفي عامة ، والعمليات…
-
تفسيرات نتائج “عدم وجود فروق أداء الأطفال المنتميين لبرامج الخبرات التقليدية والمتكاملة”
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS تفسيرات نتائج عدم وجود فروق أداء الأطفال المنتمين لبرامج الخبرات التقليدية والمتكاملة العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة هناك مسألة أخرى في هذه النتائج في حاجة إلى تفسير وتوضيح وهي عدم…
-
نتائج الدراسات التي أجريت للمقارنة بين الأطفال الملتحقين بالروضة وآخرين لم يلتحقوا بها
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS نتائج الدراسات التي أجريت للمقارنة بين الأطفال الملتحقين بالروضة وآخرين لم يلحتقوا بها العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة ومن الجدير بالذكر في هذا الصدد ، ذلك الجهد الذي عرضه (Osterlind,…
-
الأسلوب المعتمد في عرض نتائج البحث
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS عرض نتائج البحث العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة يهدف هذا الفصل إلى محاولة استخلاص أهم النتائج التي تمخضت عنها الجهود المبذولة في هذا البحث. والكشف عن طبيعتها وتفسيرها من كل…
-
الخطوات التي قام بها الباحث لضمان سلامة وصحة تطبيق الاختبار
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS صحة تطبيق الاختبار العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة لم يبق من اختيار أمام الباحث ، سوى الاختيار الخامس ، وهو أن يختار عدداً من الطالبات المسجلات في مقرر " القياس…
-
الاختيارات المتاحة أمام الباحث لتطبيق “الاختبار”
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS تطبيق الاختبار العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة بعد أن انتهت عملية مراجعة صيغ بنود الاختبار في مستوياته الثلاثة قام الباحث بإعداد نموذج تجريبي من الأدوات اللازمة لتطبيق الاختبار. مستخدماً في…
