نتائج البحث عن :
-
المسار التنموي في دولة الكويت
2004 التدريب أثناء الخدمة د. فهد يوسف الفضالة KFAS المسار التنموي دولة الكويت العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة استطاعت دولة الكويت منذ استقلالها عام 1961، أن تخطو خطوات واسعة على طريق التنمية. وقد تميزت الكويت عبر التاريخ باستقرار النظام…
-
خصائص حركة المتغيرات الاقتصادية والاجتماعية التي شملتها دولة الكويت
2004 التدريب أثناء الخدمة د. فهد يوسف الفضالة KFAS المتغيرات الاقتصادية والاجتماعية دولة الكويت العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة لقد مر المجتمع الكويتي بتغيرات اقتصادية واجتماعية ذات خصائص مميزة ارتبطت بحركة التغيير ذاتها. إن جهود التنمية البشرية استهدفت الوفاء…
-
المراحل المتبعة لعملية الإصلاح الإداري في دولة الكويت
2004 التدريب أثناء الخدمة د. فهد يوسف الفضالة KFAS عملية الإصلاح الإداري دولة الكويت العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة لقد بذلت جهود عديدة للإصلاح الإداري بدولة الكويت منذ الاستقلال ، وقد تم وذلك من خلال تهيئة المناخ المناسب واللازم…
-
توجهات التنمية البشرية حول الموارد البشرية للمجتمع الكويتي والسياسات المتبعة لصياغتها
2004 التدريب أثناء الخدمة د. فهد يوسف الفضالة KFAS الموارد البشرية التنمية البشرية المجتمع الكويتي العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة أصبحت التنمية البشرية تمثل المشروع القومي لمختلف المجتمعات المعاصرة باعتبارها المدخل الطبيعي لتلبية الحقوق الأساسية للبشر في المجالات الاقتصادية…
-
عملية “الاحتفاظ بتقارير وسجلات المتدريبن” وأهميتها أثناء العملية التدريبية داخل المؤسسة
2004 التدريب أثناء الخدمة د. فهد يوسف الفضالة KFAS الاحتفاظ بتقارير وسجلات المتدريبن العملية التدريبية العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة تمثل التقارير والسجلات ضرورة هامة لوحدة أو مؤسسة التدريب الكفء وذلك للإشراف على عملية التدريب. ويتطلب ذلك استخدام مراجع…
-
عملية “متابعة المتدربين” المسؤولة عن العملية التدريبية داخل المؤسسة
2004 التدريب أثناء الخدمة د. فهد يوسف الفضالة KFAS متابعة المتدربين العملية التدريبية العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة تعرف متابعة المتدربين بأنها عملية مستمرة يقصد بها التأكد من أن خطة التدريب يتم تنفيذها بدقة دون انحراف لتحقيق الهدف النهائي…
-
طرق ومداخل أخرى لـ”عملية التقويم” المسؤولة عن العملية التدريبية داخل المؤسسة
2004 التدريب أثناء الخدمة د. فهد يوسف الفضالة KFAS عملية التقويم العملية التدريبية العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة لا تقتصر طرق التقويم على الأشكال السابقة والتي تعد أكثر انتشاراً واستخداماً بين العاملين في مجال تقويم برامج التدريب ، ولكن…
-
المجموعات الأساسية لـ”عملية التقويم” المسؤولة عن العملية التدريبية داخل المؤسسة
2004 التدريب أثناء الخدمة د. فهد يوسف الفضالة KFAS عملية التقويم العملية التدريبية العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة وهنالك ستة مجموعات أساسية للتقويم هي : 1- تقويم التغذية العكسية Feedback Evaluation : توفر التغذية العكسية إمكانية التحكم في الجودة…
-
الأغراض المختلفة لـ “عملية التقويم” المسؤولة عن العملية التدريبية داخل المؤسسة
2004 التدريب أثناء الخدمة د. فهد يوسف الفضالة KFAS العملية التدريبية عملية التقويم العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة إن النظرة الأكثر عمومية للتقويم هي أنه يكمل دائرة التدريب Training Cycle، كما أنه به مفتاح التحكم في الجودة لدائرة التدريب…
-
عملية “التقويم” المسؤولة عن العملية التدريبية داخل المؤسسة
2004 التدريب أثناء الخدمة د. فهد يوسف الفضالة KFAS العملية التدريبية عملية التقويم العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة يهدف التدريب إلى زيادة المعرفة وتنمية المهارات وتغيير الاتجاهات والسلوك ، وإذا لم يتمكن نشاط التدريب من تحقيق هذه الأهداف بكفاءة…