KSAG
-
طرق نقل المعلومات من الحاسب الالكتروني
1995 الحاسوب والقانون الدكتور محمد المرسي زهرة KFAS طرق نقل المعلومات الحاسب الالكتروني التكنولوجيا والعلوم التطبيقية الحواسيب، الانترنت والأنظمة لا ريب في أن الحاسب الإلكتروني قد انتشر بسرعة فائقة في كافة مجالات الحياة تقريباً . وهو "واقع" لا يستطيع أحد…
-
خصائص “الميكروفيلم” في الحاسب الالكتروني
1995 الحاسوب والقانون الدكتور محمد المرسي زهرة KFAS الميكروفيلم الحاسب الالكتروني التكنولوجيا والعلوم التطبيقية الحواسيب، الانترنت والأنظمة ويمكن القول بأن أهم خصائص الميكروفيلم كدليل إثبات هي : أ- دليل مقروء ومرئي visible. ويمكن قراءة المعلومات المنسوخة في الميكروفيلم بالعين المجردة…
-
خطوات وأجهزة تحضير الميكروفيلم في الحاسب الالكتروني
1995 الحاسوب والقانون الدكتور محمد المرسي زهرة KFAS تحضير الميكروفيلم الحاسب الالكتروني التكنولوجيا والعلوم التطبيقية الحواسيب، الانترنت والأنظمة لا نقصد – هنا – الميكروفيلم "العادي"، الذي هو مجرد نسخ تصويري أو فوتوغرافي ، بمقياس مصغر ، لمستند ورقي ، وإنما…
-
أنواع المخرجات الممغنطة في الحاسب الإلكتروني
1995 الحاسوب والقانون الدكتور محمد المرسي زهرة KFAS أنواع المخرجات الممغنطة الحاسب الإلكتروني التكنولوجيا والعلوم التطبيقية الحواسيب، الانترنت والأنظمة والدعامة التي تحمل المعلومات – هنا – ليست من الورق، العادي أو المقوى ، كما هو الحال في النوع السابق من…
-
مخرجات الحاسب الالكتروني وأنواع المخرجات المثقبة
1995 الحاسوب والقانون الدكتور محمد المرسي زهرة KFAS مخرجات الحاسب الالكتروني أنواع المخرجات المثقبة التكنولوجيا والعلوم التطبيقية الحواسيب، الانترنت والأنظمة تتحول البيانات ، بعد معالجتها بالحاسب ، إلى معلومات ، وهذه المعلومات ليست هدفاً في حد ذاتها ما لم تتحول…
-
مراحل عملية “معالجة البيانات” في الحاسب الالكتروني
1995 الحاسوب والقانون الدكتور محمد المرسي زهرة KFAS معالجة البيانات الحاسب الالكتروني التكنولوجيا والعلوم التطبيقية الحواسيب، الانترنت والأنظمة الحاسب الإلكتروني ، أو الحاسوب ، هذا الطفل الذي ولد كبيراً، هو آلة مبرمجة تتكون من عدة وحدات متناسقة في عملها مهمتها…
-
توصيات البحث
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS توصيات البحث العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة 1- انتهى هذا البحث إلى تأكيد صلاحية نظرية بياجيه في النمو العقلي المعرفي ، كإطار نظري لدراسة النمو العقلي المعرفي عامة ، والعمليات…
-
الفروض الرئيسية التي حاول البحث التحقق منها
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS الفروض الرئيسية التي حاول البحث التحقق منها العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة تمثلت الفروض التي حاول البحث الحالي التحقق منها في ثلاثة فروض رئيسية هي : الفرض الأول لا…
-
الأسئلة المتعلقة بمشكلة البحث
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS مشكلة البحث العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة وبعد ، لقد طرح الباحث في مقدمة هذا البحث عدداً من التساؤلات ، كما قدم بعد استعراض الدراسات والبحوث السابقة والإطار النظري عددا…
-
تفسير ظاهرة “لا يوجد أثر للتفاعل بين متغيري نمط الخبرة والمستوى على أداء الأطفال”
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS تفسير ظاهرة لا يوجد أثر للتفاعل بين متغيري نمط الخبرة والمستوى على أداء الأطفال العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة ولتفسير قبول الفرض الرئيسي الثالث يجب التوقف قليلا عند مفهوم التفاعل…