العلوم الإنسانية والإجتماعية
-
آراء المحكمين بعملية “إعداد الاختبار” والتعديلات التي قام بها الباحث عليها
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS عملية إعداد الاختبار العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة وعلى هذا الأساس فقد وجه الباحث رسالة إلى عدد من الخبراء والمتخصصين في مجال الاختبار تضمنت عنوان البحث ومتغيراته المستقلة والتابعة والهدف…
-
المشاكل التي واجهت الباحث عند إعداد الاختبار والأمور المتبعة لتحديد صحتها
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS المشاكل التي واجهت الباحث إعداد الاختبار والأمور المتبعة لتحديد صحتها العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة أحد أبرز المشكلات التي واجهت الباحث في هذه المرحلة الاستكشافية لإعداد الاختبار تمثلت في اللغة…
-
كيفية بدء الباحث لعملية “إعداد الاختبار”
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS عملية إعداد الاختبار العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة بدأ الباحث عملية إعداد الاختبار بعد ذلك بالخطوة التقليدية التي يتفق عليها أغلب الباحثين والتي تتمثل في المراجعة الأخيرة والدقيقة لكل ما…
-
المرتكزات التي حددها الباحث في عملية إعداد الإختبارات
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS عملية إعداد الإختبارات العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة وفي ضوء ما تقدم ، وتاسيساً على ما انتهت إليه مناقشة القضايا الثلاث التي طرحها الباحث على نفسه قبل البدء في إعداد…
-
المحك المناسب لتصحيح اختبار معد في إطار مهام بياجيه
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS المحك المناسب لتصحيح اختبار معد في إطار مهام بياجيه العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة أكد بيايجه في سنواته الاخيرة (Piaget, 1970) على حقيقة ، ربما لم تلق الانتباه الكافي في…
-
العلاقة بين اختبار بياجيه وكل من اختبارات الذكاء والتحصيل الدراسي
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS اختبار بياجيه اختبارات الذكاء والتحصيل الدراسي العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة قد لا يحتاج الباحث إلى الحديث عن أهمية اختبارات الذكاء أو محتواها ولا عن اختبارات التحصيل الدراسي وأنواعها ،…
-
قضية “صلاحية إختبار بياجيه كأداة لتشخيص ما يكتسبه طفل الروضة من العمليات العقلية”
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS قضية صلاحية إختبار بياجيه كأداة لتشخيص ما يكتسبه طفل الروضة من العمليات العقلية العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة قبل التعرض لاختبار "مستويات النمو العقلي المعرفي لدى أطفال الروضة في دولة…
-
المناهج التي تضمنتها الدراسات والبحوث السابقة
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS المناهج التي تضمنتها الدراسات والبحوث السابقة العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة تمثلت مشكلة هذا البحث – كما سبق أن عرضناها – في محاولة الكشف عما يحققه الطفل الكويتي في المرحلة…
-
العوامل التي تحدد متغيرات البحث
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS متغيرات البحث العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة وفي ضوء هذه الفروض الرئيسية والفرعية، فإن متغيرات البحث تتحدد في : أ- المتغيرات المستقلة 1- نمط الخبرة : ويتم التعامل مع هذا…
-
الفروض الرئيسية للبحث
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS الفروض الرئيسية للبحث العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة في ضوء ما سبق الإشارة إليه ، حول مشكلة البحث وتساؤلاته. وعلى أساس ما انتهى إليه الباحث من خلال عرضه للإطار النظري…